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学习实践科学发展观活动专刊(四)

坚持以人为本  以实际行动践行科学发展观 

    在深入学习实践科学发展观过程中,学校领导班子牢固树立以人才为本,以学生为中心的教育理念,紧紧围绕“一切为了学生,为了学生一切”的宗旨,积极开展各项工作,促进学生全面发展,以实际行动践行科学发展观。
    4月18日,学校召开了以“抓班风,促学风,提高教学质量”为主题的班主任工作经验交流会。旨在通过交流会的形式,促进班主任深入学习实践科学发展观,认真研究金融危机条件下学校所面临的新形势、新任务和新要求,努力提高班主任队伍的整体素质和学生管理水平。秦运洪同志认真听了同志们的发言,对班主任工作经验交流会给予了高度评价,对班主任爱岗敬业的精神给予了充分肯定,并号召班主任要善于把握学生的个性特色,因材施教;要正确认识形势,勇于面对困难,与时俱进,开拓创新,不断开创班主任工作新局面。
4月18日,校领导班子研究决定:由马洪寅同志带队,率领招生安置办同志北上北京、天津,南下江浙,考察企业,并回访毕业生安置基地。通过与企业座谈交流,听取企业对我校专业设置、办学理念、教学课程等方面的意见和建议,了解往届毕业生的工作、学习情况。通过历时7天的考察,了解劳动力市场的最新动态和企业对技工人才的用工需求,为毕业生的就业安置工作奠定了坚实的基础。
    4月20日,学校全员评教活动拉开了序幕。为了确保评教活动的有序进行,学校成立了评教活动领导小组,校长赵保志担任组长,党委书记秦运洪担任副组长,评教活动分五个小组,每个小组由校领导班子成员带队,利用晚自习,组织全体学生给每一位任课教师打分。目的是通过评教,全面了解教师的课堂教学情况,便于学校及时解决课堂教学中存在的问题,从而有效监控课堂教学质量。
    4月25日——27日,学校举办了一次大型的群众性的春季田径运动会。通过运动会,以竞赛的形式,锻炼学生强健的体格,培养学生奋力拼搏、勇争第一、不甘示弱的竞争精神;通过设立集体奖和文明组织奖的形式,增强同学们的集体荣誉感和团队协作精神。
    通过深入学习实践科学发展观活动,学校在全校范围内大力倡导求真务实之风,自上而下出实招,办实事,求实效。全体党员干部以改革的精神和科学的态度,脚踏实地,埋头苦干,各项工作都干得有声有色,成效突出。

                                        

                                         学习实践科学发展观活动办公室
                                                        2009年4月27日

 
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