期中教学检查是加强教学过程管理，提高教学质量的重要措施之一。为了保证我校期中教学检查工作正常、有序、科学、高效地进行，特制订本规定。
一、检查目的
    规范教学工作，保障教学秩序；推进教学改革，创新教学方法；加强部门沟通，促进教学交流；提高教学质量，增强办学实力。
二、检查时间
    期中教学检查作为一项常规教学工作，各教学部门按期自行组织。一般在每学期第10周左右进行，为期两周。
三、检查内容
（一）教师授课情况
1、教学计划、教学大纲、教学进度的执行情况；
2、教案准备情况；
3、各项教学活动（理论教学、实习、试验等）的组织、安排、实施情况；
4、课堂授课情况，主要包括教学态度、教学环节、教学手段、教学方法、教学效果等几个方面；
5、课件制作及使用情况、课下教师辅导答疑、学生作业布置与批改情况；
6、教学纪律执行情况。
（二）学生学习情况
1、学生的学习目的是否明确，学习态度是否端正；
2、学生上课迟到、早退、旷课情况；
3、学生在课堂上是否认真听讲，课后是否按时认真完成作业；
4、学生早晚自习情况；
5、学生学习方法是否科学，对教师教学的意见和建议情况。
（三）教学管理情况
1、各级教学管理部门履行职责情况；
2、教学研究与教学改革情况；
3、教学档案情况；
4、师生对教学管理的意见及建议情况；
5、教学场所管理情况，教学设施是否正常、教学场所卫生状况、教室是否按时开门等。
四、检查方法
    期中教学检查主要采取各教学部门自查和学校督查相结合的方法。
(一)部门自查
    期中教学检查以各教学部门自查为主，一般实行常规检查和重点检查两种形式。
1、常规检查
    各教学部门应把期中教学检查列入学期工作计划，认真组织实施。
     期中教学检查应包括以下几个主要方面：
（1）召开班主任和任课教师座谈会，听取教师对教学管理及班风、学风、课堂纪律等方面的意见和建议；
（2）召开学生座谈会，同时开展学生评教活动，了解学生对教师、教学、管理等方面的意见和建议；
（3）组织听课、观摩教学等活动；
（4）进行至少为期一周的教学纪律专项检查；
（5）对教师的教案、教学进度、教学规范化、教研活动、教改活动等进行专项检查。
（6）对本部门教学检查情况进行总结，形成书面材料。
    通过检查，树立先进典型，推广先进经验，对存在的问题认真分析原因，提出改进措施，尽快解决。要求每一项检查工作都要有记录、有材料，并做好档案的整理和保存工作。
2、重点检查
    学校每个学期安排一项重点检查项目。检查内容和具体要求由教学规划督导科安排，各教学部门组织实施。
（二）学校督查
    为了保证期中教学检查工作的实效，学校组织教学督导组对各教学部门的期中教学检查工作进行督查。督查工作由教学规划督导科组织安排，主要是对各个教学部门的期中教 学检查的组织工作进行检查和指导，同时对各个教学部门的检查项目进行抽查。督查结果反馈给相关教学部门，并实行公示，以加强监督工作。
五、交流总结 
1、期中教学检查结束后，各教学部门对本单位期中教学检查情况做出书面总结、填写《期中教学检查情况汇总表》，并报送教学规划督导科备案（附电子版）；
2、教学规划督导科对全校期中教学检查进行书面总结，上报学校领导并将意见和建议及时反馈到相关部门；
3、召开各教学部门负责人会议，交流期中教学检查情况，对教学工作中存在的主要问题，商讨、提出改进意见和措施；
4、期中教学检查的结果作为部门工作考评的依据之一。
六、附则
本规定自二OO九年二月十日起执行。

                                    南阳市高级技工学校
                                      二OO九年一月九日